دانشگاه تهران مجله علمی " فلسفه دین " 2008-7063 21 4 2025 03 17 Examining Ayatollah Javadi Amoli's and Ayatollah Mesbah Yazdi's Perception of "Theology " and Its Role in Explaining the Extent of Scientific Authority of the Qur'an بررسی تلقی آیت‌الله جوادی‌آملی و آیت‌الله مصباح‌یزدی از «علم دینی» و نقش آن در تبیین گسترة مرجعیت علمی قرآن 331 346 100973 10.22059/jpht.2025.385679.1006086 FA صالحه ملبوبی گروه تفسیر تطبیقی، دانشکدة علوم و معارف اسلامی، جامعه المصطفی العالمیه و پژوهشگر همکار موسسه آموزش عالی و حوزوی معصومیه خواهران، قم، ایران محمد صادق یوسفی مقدم گروه مطالعات تطبیقی، پژوهشکدة فرهنگ و علوم قرآن، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، قم، ایران سید محمد موسوی مقدم گروه علوم قرآن و حدیث، دانشکدة الهیات، دانشکدگان فارابی، دانشگاه تهران، قم، ایران Journal Article 2024 11 23 The discussion of the scientific authority of the Holy Quran is not only a basic principle in the field of Islamic thought, but it has been emphasized by Shia scholars. Therefore, the Qur'an, as the common axis of all Muslims, should be the center of different sciences, both Islamic and human, and the main feature of the Islamic movement in the world should be formed based on it. In this direction, many efforts have been made; however, its methodological dimensions, theoretical foundations and application directions have not been given serious attention so far, and it has not been adequately addressed in the realm of academic efforts of Islamic scholars. The approach to the scientific authority of the Holy Qur'an speaks of the position of knowledge and revelation in Islamic, human and natural sciences as different fields of sciences. Additionally,, in each of the sciences, there are different realms as the levels of that science, and the scientific authority of the Holy Qur'an is to investigate the effect of the Qur'an on this level of knowledge. The upcoming research aims to analyze the views of Ayatollah Javadi Amoli and Ayatollah Misbah Yazdi on the scope of scientific authority of the Qur'an in terms of its ability to cite. This article will deal with the theories and views of the above two commentators regarding the scientific authority of the Qur'an using a descriptive method and a case study. بحــث مرجعیــت علمــی قــرآن کریــم نه‌تنهــا یــک اصــل اساســی در حــوزه تفکـر اسلـامی اسـت، بلکـه از ســوی دانشــمندان شــیعه مــورد تأکیــد بوده اســت. از این رو، قــرآن به عنــوان محــور مشـترک همـة مسـلمانان، باید در علوم مختلـف، اعـم از اسـلامی و انسـانی، مدار و محور قرار بگیرد و شـاخصة اصلـی حرکـت اسـلامی در جهـان بـر مبنـای آن شـکل بگیـرد. در ایـن مسـیر، تلاش‌هـای زیادی صـورت گرفتـه؛ امـا ابعـاد روش‌شـناختی، مبانـی نظـری، و جهت‌گیری‌هـای کاربـردی آن تـاکنون مـورد توجـه جـدی قـرار نگرفتـه و در قلمرو تـلاش آکادمیک دانشـمندان اسلـامی نبـوده اسـت. رویکــرد مرجعیــت علمــی قــرآن کریــم از جایــگاه معرفتــی و وحیانــی در علــوم اسـلـامی، انســانی، و طبیعــی به عنــوان عرصههای گوناگــون علــوم ســخن به میــان مــی‌آورد. همچنیــن در هــر یــک از علــوم قلمروهــای مختلفــی به عنــوان ســطوح آن علم وجــود دارد کـه مرجعیـت علمـی قـرآن کریـم به دنبـال بررسـی تأثیـر قـرآن بـر ایـن سـطوح دانشـی اسـت. تحقیق پیش رو با هدف واکاوی نظریات آیت‌الله جوادی‌آملی و آیت‌الله مصباح‌یزدی به گسترۀ مرجعیت علمی قرآن از حیث داشتن قابلیت‌ استناد می‌پردازد. این مقاله با روش توصیفی و مطالعۀ موردی به نظریات و دیدگاه دو مفسر فوق دربارۀ مرجعیت علمی قرآن خواهد پرداخت. https://jpht.ut.ac.ir/article_100973_059424a15746617aefaad41de3f2c4fa.pdf