اثر حاضر برآن است تا فرآیند دیالکتیک و خودآگاهی را در نزد فیلسوفانی چون افلاطون،ارسطو،کانت،فیخته،شلینگ و هگل مورد بررسی قرار دهد.
آن چه بر سرتاسر این نوشتار سایه افکنده است ، رویکرد هگل به مبحث دیالکتیک و خودآگاهی و انتقادهای او بر دیالکتیک مورد نظر فیلسوفان گذشته و تکمله هایی است که بدانها افزوده است . هگل در کتاب علم منطق و نیز دایر? المعارف علوم فلسفی تلاش می کند تا از یک سو یک جانبه گرایی فیخته و ارسطو و توجه صرف آن ها به عالم ذهن را با عینیت گرایی شلینگ و نیز منطق رواقی درهم آمیزد وبدین طریق میان اندیشه و هستی ، یا اثبات و ثبوت پیوند برقرار کند . و از سوی دیگر با ارایه تفسیری افلاطونی از دیالتکتیک کانت ، آنها را دو پایه تثلیث دیالکتیکی خود قرارمیدهد .
هگل در ادامه بحث به تدریج به طرح نظریه خواجه و برده می پردازد و از این رهگذر پا به وادی شکاکیت می گذارد و آن را برون شدی از حالت "حرمان" یا "شعور اندوهبار" و گذار به مرحله دین میداند.
رضایی,دکتر محمد محمد و مهرنیا,حسن . (1384). هگل ، وضع مجامع افلاطون و کانت
مطالعه ای تطبیقی در باب دیالکتیک و فرایند خودآگاهی. (e14152). مجله علمی " فلسفه دین ", 1(3), e14152
MLA
رضایی,دکتر محمد محمد , و مهرنیا,حسن . "هگل ، وضع مجامع افلاطون و کانت
مطالعه ای تطبیقی در باب دیالکتیک و فرایند خودآگاهی" .e14152 , مجله علمی " فلسفه دین ", 1, 3, 1384, e14152.
HARVARD
رضایی دکتر محمد محمد, مهرنیا حسن. (1384). 'هگل ، وضع مجامع افلاطون و کانت
مطالعه ای تطبیقی در باب دیالکتیک و فرایند خودآگاهی', مجله علمی " فلسفه دین ", 1(3), e14152.
CHICAGO
دکتر محمد محمد رضایی و حسن مهرنیا, "هگل ، وضع مجامع افلاطون و کانت
مطالعه ای تطبیقی در باب دیالکتیک و فرایند خودآگاهی," مجله علمی " فلسفه دین ", 1 3 (1384): e14152,
VANCOUVER
رضایی دکتر محمد محمد, مهرنیا حسن. هگل ، وضع مجامع افلاطون و کانت
مطالعه ای تطبیقی در باب دیالکتیک و فرایند خودآگاهی. مجله علمی " فلسفه دین ". 1384;1(3):e14152.